在香港中學文憑試（HKDSE）中，數學延申部分（M1 / M2）的定位有點像以前的中學會考（HKCEE）的附加數學、香港高考（HKAL）的純粹數學、數學及統計等，適合一些數學能力較強的同學修讀，也可以給同學彈性去選擇是否修讀該科。
就課程內容方面來說，DSE M1 / DSE M2其實是相當有用的。不論在大學修讀商科、工程等學科，如果在高中有修讀DSE M1 / DSE M2的話，確實有莫大的幫助；因為課程中的統計、微積分等知識，可以說是大學課程中不可或缺的基礎內容。
只是，若以較功利的角度來說（即大學選科計分），修讀DSE M1 / DSE M2可說是不太化算。在早年剛轉為DSE時，只有非常少的大學學科當DSE M1 / DSE M2為一科計算；大部分大學只計DSE M1 / DSE M2為半科。即使一些較著重數理的學系（如工程 / 理學院等），大多也沒有列DSE M1 / DSE M2為必修科。再加上，DSE M1 / DSE M2本身的課程內容既廣泛，又不容易掌握，令到很多同學卻步。有些同學是有能力修讀的，只是在權衡利益（大學選科計分）後，寧願多放時間到其他科目，只好退修（Drop 科）。這樣的大學計分，對DSE M1 / DSE M2確實不利。
在早幾年，已有不少大學修改了計分方法，如香港科技大學（HKUST）的商學院、理學院等，將DSE M1 / DSE M2當作一科，甚至增加加權計分（例如X 1.5）。早前更有報導指出，八間專上學院已達成共識，將於2024年的大學入學計分，視DSE M1 / DSE M2為一整個選修科。
筆者對於大學對DSE M1 / DSE M2的計分改變感到非常高興，因DSE M1 / DSE M2所修的內容確實是很多學科的磐石。我們有不少舊同學在進入大學後，因之前沒有修讀過DSE M1 / DSE M2，變相大學第一年需要讀回這些基礎課程，不少人大呼吃力。當然，若用早年的大學入學政策及計分方法去衡量，不修讀DSE M1 / DSE M2也是理解的。
只是，這幾年入讀大學計分方法又改變了；同學們也應該多了解新的遊戲規則，以及自己的能力、興趣和志向，以做出最合適的決定及時間分配。
